中學部
簡介
中學部設計配合初中綜合人文科、生活與社會課程及高中地理科的課程，為教師提供合適的教學資源和活動指引，從中認識香港的市區老化問題及市建局推展市區更新的工作，繼而探討市區新對香港的社會發展、經濟、文心和環境的影響。
綜合人文科/生活與社會課程
範疇一：個人與群性發展
研習市區更新項目的過程所涉的爭議，有助學生認識社會中的不同群體和社群，並思考市區發展與文化承傳的平衡。此外，透過認識市建局的保育項目，亦有助學生欣賞本地文物及了解文化遺產。
地理科
透過探討不同的市區更新項目，讓學生通過觀察和分析地圖、圖片和相關數據，闡釋資料，以識別問題和提出可行的方案。如此，學生將認識相關地區的位置、分佈、形態等，並了解人的活動如何影響地區的自然環境和人文，以及認識地區的過去、現在、並為未來作好規劃。本教材套也有助學生探究環境的局限性及問題，思考如推動城市可持續發展，並學習尊重不同的文化、價值觀及生活方式。